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冬天的丰收节梅州中学荷塘,阳光透过楼房撒落在塘面,打塘的别微风吹过,脚挖波光粼粼。莲藕12月15日,捉鱼中学梅州中学校园内的儿起荷塘边热闹非凡,全体师生汇聚于此,梅州共同参与一场别开生面的丰收节活动“梅州中学校园荷塘丰收节”。一群师生在俯身探索,打塘的别他们挽起裤脚、脚挖撸起袖子、莲藕踏进荷塘,捉鱼中学打塘脚、儿起捉鱼儿、梅州挖莲藕……
荷塘边,丰收节师生们一步步向池塘中间挪动,泥水时而飞溅在他们脸上、身上。荷塘中的鱼儿在水中游来游去,师生们踩在泥泞的塘底,小心翼翼地靠近它们。莲藕在泥泞的塘底静静地生长着,师生们伸手探寻,小心翼翼地挖掘着。每一次挖掘都是一次期待和惊喜,当莲藕露出水面时,他们会欢呼雀跃、互相祝贺。“我之前挖过莲藕,挖莲藕是有技巧的,莲藕茎是竖着长在水里的,莲藕则横着藏在塘泥里,需要用手伸进去探索,沿着莲藕茎向下摸索,就可以顺利将莲藕挖出。这个活动虽然累,但我感觉非常快乐,也很有成就感。”梅州中学生王泓涛挥舞着手中莲藕开心地跟记者分享道。
“我一直倡导要将校园环境纳入教育的一部分,组织学生进行项目式学习。在这次挖莲藕的项目学习中,学生们不仅亲身体验到劳动的乐趣,还学习到了打塘脚等客家习俗知识。他们还能将劳动成果带回家,与家长一起做菜,享受劳动带来的快乐。”梅州中学校长罗庆松告诉记者,希望通过这次活动,让学生们亲身体验劳动的乐趣,培养他们的劳动美德。
自2018年起,我国每年都举办“中国农民丰收节”活动。这是亿万农民庆祝丰收、享受丰收的节日,也是五谷丰登、国泰民安的生动体现。梅州中学巧妙地将“中国农民丰收节”与校园荷塘相结合,充分利用校园的荷塘一年四季的变化,春播种,夏赏荷,秋收蓬,冬旱塘,并且结合客家传统习俗文化,在全体师生中开展劳动教育,设立了梅州中学校园荷塘丰收节。
“刚到梅州中学时,荷塘里莲花稀松,也少有学生去那活动。我就产生了改造池塘的想法,后面经过池塘清理、打井换水、改造种莲等,改造成现在的荷塘。”梅州中学校长罗庆松告诉记者,“现在看到常有学生们到荷塘边散步、读书,我感到非常的开心。一次在荷塘边观赏莲花,荷塘丰收节的念头就在我脑里浮现,于是组织举办了这次梅州中学校园荷塘丰收节。”
改造后,梅州中学的荷塘一年四季都充满了生机与活力。春天,荷塘绿意盎然,湖水微波荡漾,湖畔的嫩绿柳丝轻舞。夏天,学生们欣赏着荷塘中盛开的荷花。秋天,学生们在荷塘里收获成熟的莲蓬。冬日里,学生们踏进暖冬荷塘,体会着丰收莲藕的乐趣。
自《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》发布以来,梅州中学紧紧围绕“出彩教育成就出彩人生”的办学理念,积极探索“全劳动教育”,充分发掘校本资源,开展劳动教育,为学生提供丰富的劳动实践课程和活动,逐步完善劳动教育评价策略,形成家校社全员化的劳动教育格局。
校园荷塘丰收节的成功举办,不仅培养了学生实践能力,还提升了传统文化意识。近年来,该校积极创新举办了梅州中学丰收节、客家习俗知识展、重走院士路等特色主题活动,将校园空间、学校历史、校园文化等巧妙利用与结合,创设更多的平台让学生亲身实践体验,提升综合素质。“梅州中学还将进一步加强校园文化建设,打造一个富有特色、充满活力的校园环境,为学生的全面发展提供更好的平台。”校长罗庆松跟记者说道。
文/梅州日报记者:卜林飞
实习记者:刘桁谷
图/梅州日报记者:连志城
视频/梅州日报记者:卜林飞
编辑:林仪
审核:蔡颜颜